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孩子是国家的栋梁,是祖国的花朵,是人民的希望,因此给孩子的教育,必须饱含爱心、热心和责任心,了解孩子的苦难,关爱孩子的成长,呵护孩子的心灵。给孩子的教育如果只有机械化的教程,无任何“爱心”“真心”和“关心”可言,那无异于将孩子的童年教育当作那流水线上的模具,把传来的孩子都定制成一个模样。而作为一个教师,更应该深刻体会到教育对于孩子的意义,只“教”不“育”,那家长还不如给孩子买一本精美的百科全书让孩子去看书。教师要有一种信念,要坚信自己能帮助孩子、改变孩子,教多少孩子则“育”多少孩子,这样的教师才是真正的教育者。
来自天童美语的郭慧珍老师,就是真正的教育者。她认真教学,努力授课,帮助孩子学习,她也关爱每一个孩子,总是愿意为孩子付出。在她班里有一个孩子,学习成绩一直很好,却因为家庭经济原因不得不停学放弃在天童的学习。郭老师与家长深切沟通后,发现孩子仍然想学英语,他不想半途而废。郭老师被他的求学之心所感动,决定继续帮助孩子学习英语,停课之后,每周郭老师都给孩子发课件以及预习复习笔记 ,孩子在学习上遇到困难和问题,郭老师知道后也一定第一时间帮助孩子解答,即使不在课堂,郭老师依然履行着对这个孩子的教育职责。人们常说:一日为师,终身为父。而对于郭老师来说,这个孩子曾经是她的学生,那么就一直是她的学生。付出终有回报,孜孜不倦的教诲,感动了孩子的父母,家里问题不大后他们立马安排了孩子的复学,同时为了感激郭老师的谆谆教诲赠送了她一面很适合的锦旗,题字:“尽心尽责,用心培育”。
郭老师的感人事例深刻体现了“热衷教育事业,用爱心做教育!”天童人价值观,让她成为了天童美语教师的模范,正是因为有这样德才兼备的老师,天童美语才能自豪地说出:“用爱心做教育”。
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