青岛天童教育：阅读有什么方法？

在夜光下敷衍

　　无论是什么教育机构，在培养孩子的过程中都需要注重孩子的阅读培养，既要激发孩子的阅读兴趣，也要提升孩子的阅读能力。激发兴趣是给孩子一个好的开头，让孩子能够爱上阅读，而提升孩子的阅读能力，是为了让孩子能够坚持长期的阅读，从阅读中汲取的知识越多，就也能培养终生阅读的志向。

　　青岛天童教育今天推荐给家长的是《中国教育报》里提到的一些阅读方法，这些阅读方法都可以告诉孩子，并让孩子有意识地进行使用，形成一些良好的阅读习惯：

　　①顾名思义法：文章的题目是文章的“眼睛”，从题目在文章中的作用入手，就能帮助读者从整体上把握整本书的相关内容。一般来说，我们推荐给孩子看的都是优秀的书籍，而这些书籍里每一个字都是深思熟虑而来。因此，用心去理解标题，能够加深阅读印象。

　　②线索法。任何一部文学作品都有一个或多个贯穿始终的线索，找到了这些线索就能提纲挈领式地理清文章的脉络，轻松地读懂作品。例如《西游记》就是以西天取经为线索，贯穿始终的。

　　③人物成长轨迹法。许多文学作品中的主人公，都有一个由不成熟到成熟、由简单到复杂的成长过程。理清这个主人公的成长过程，也就多多少少掌握了“整本书的一些重点内容”。像马克吐温的《汤姆索亚历险记》，认真阅读能够从中看到主人公的变化，感受童年的成长。

　　④欣赏法。任何一部文学作品都有一个个鲜活的人物形象，分析这些重要的人物形象，就能把与人物相关的故事情节熟练把握，把握住了主人公的丰满形象，就能从整体上把握好一本书的精彩内容。好的作品，里面的人物形象塑造丰满，且并非单纯的非黑即白，要用心去感受。比如《悲惨世界》里的冉?阿让，就充满复杂的人生，用心阅读就能感受其魅力。

　　这4个方法是比较常见的阅读书籍的思路，其中更多是以阅读文学作品为主。相信通过这几个方法，孩子在阅读书籍时能更有章法。