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杭州天童教育认为:我们大人可以随意控制我们的情绪,让我们保持足够的内驱力,去完成一些事情,因为我们是自己情绪的主导,我们完全都是讲自己做主。而反过来想想,我们的孩子,有这样的条件吗?他们经常在想玩耍的时候,被我们逼着去写作业,在他们想要休息的时候,被我们催促起来学习。而孩子因为在家庭里是弱势的一方,所以一般都会隐藏自己的情绪和想法,逆来顺受,接受父母的安排。但这种情况长期持续下去,孩子在到达一定年级以后,就会对学习失去内驱动力,没有外界监督,就不会主动去学习,即使被监督着,孩子的学习效率也会非常低下,甚至严重地,就会形成一种叛逆心理,对学习嗤之以鼻,不爱听父母的话。
出现了这种情况的父母,应当及时纠正,那么有的父母不知道怎么纠正才好。这里天童给一点小建议:
①不管怎么办,都不要把孩子搞郁闷,而是让他们主动的学,能开心一点更好。
②劳逸结合,让孩子的内驱力能够获得休整。人是很难24小时集中注意力去干一件事情的,需要休息,需要劳逸结合。
③让孩子敢于表达情绪,并不断寻找与之相关的学习方向。
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