培宝未来少儿编程课程体系，为孩子的未来布局

斯之叶叶

　　随着人工智能时代的发展，社会对于编程技术的需求也越来越大，各地方教 育 部门也在积极跟随国家的发展步伐，循序渐进地推进编程教育事业的改革，为建设科技强国夯实基础。

　　但是，有些家长们对于少儿编程教育理念知之甚少，仍旧停留在“写代码、程序员”的阶段，没有正确认识到少儿编程对于孩子成长的重要性。殊不知，很多有前瞻意识的家长已经开始让孩子从小接触编程，培养编程思维了。

　　编程不只是一种计算机代码，更是与未来交流的语言。培宝未来携手北京师范大学Mixly课程团队，结合中国人工智能教学大纲及美国少儿编程课程体系标准之一的计算机教师协会K12 计算机教育标准（CSTA K-12 CS standards），通过该标准研发迭代出“图形-代码-算法”阶段式的编程体系。培宝未来提倡“我们不仅要传播编程知识，更要传播编程思维”。

　　

　　“图形-代码-算法”阶段式编程课程体系共分为13个级别，3个阶段，覆盖3-16岁全学段。

　　针对3-4岁孩子开设《电动大颗粒》课程，由生活场景入手，以孩子们熟悉的样式为例，由浅入深地讲解搭建的基础结构，激发孩子的好奇心和兴趣点。

　　针对4-5岁孩子开设《遥控大颗粒》课程，以巩固讲解搭建的基础结构为主，增加专业知识学习，引导孩子开始有创意地分组配合，使孩子逐步接触编程思维。

　　针对5-6岁孩子开设《编程大颗粒》课程，全新引入电子积木编程课程，让孩子借助游戏、故事、情景等课程方式，在声与光与电的世界中感知基础的电子知识，帮助孩子建立编程的思维方式。

　　针对6-7岁孩子开设《创意搭建》课程，引导孩子主动探索事物背后的奥秘，让孩子在“玩”的过程中掌握搭建的方法和技巧，真正发挥自我个性的创造力。

　　针对8-9岁孩子开设《创意机器》课程，基于Mithon CC+积木搭建延伸拓展，培养孩子用编程思维看待问题、发现问题、解决问题。

　　针对10-15岁孩子开设《创意电子&物联网》课程，以输入与输出模块为明线，编程及算法知识为暗线，结合智能物联网的支线，循序渐进、层层深入地为学生展现一个有趣且完整的知识体系。

　　培宝未来成立至今，致力于3-16岁中国儿童编程教育，以“为未来而教、为未知而学”为教育理念，利用生动有趣、形式多元的教学方式，通过科学知识、互动实验、赛事竞技、创意分享以及自主创作等编程课程，让孩子在动手制作和亲身体验的过程中，带来更直观、更专业的编程学习感受，建立孩子对编程的认知，化被动为主动，走进编程世界，探索编程奥秘，发现编程乐趣，学会用编程连接创意、激发想象。

　　

　　为了全面培养孩子的综合能力，将编程知识融入生活的点点滴滴，增强编程知识点与生活中“实物”之间联系，借助于“熟悉度”来提升孩子对新事物的接纳能力以及学习乐趣，并将所学知识升华后再应用于生活，更好地解决生活中遇到的实际问题，让孩子拥有提前预见未来的能力。

　　作为中国“未来力”教育的领航者，培宝未来致力于打造完整的少儿编程教育产业链，除师资团队的建设、多学科融合课程的研发、教学质量的提升之外，汇集了一批高素质专业运营人才，结合国内当前教育环境和孩子们的实际需求，为合作伙伴提供从选址评估、建校装修、招 聘培训、招生引流以及后续持续经营等环节，进行一对一保姆式全程运营指导，为加盟商解答创业疑惑，将多年总结的成功运营经验分享给加盟商，帮助加盟商在短时间内迅速抢占市场份额，做加盟商强有力的后盾。