掌门教育出席2020中国教育资本论坛，探讨教育未来的无限可能

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　　2020年对在线教育行业而言是足以计入里程碑的一年，突如其来的疫情让中国3亿师生参与了一场罕见规模的在线教育实战演练，这场演练使人们切实感受到互联网给教育带来的改变，也触发了人们对信息时代教育理论和教育模式的深刻思考。日前，《证券日报》以“破浪 融合”为主题，举办《2020中国教育资本论坛》，邀请行业头部企业、知名投资机构，共同讨论在新的历史环境下教育行业未来发展方向。
　　
　　作为K12在线教育行业头部企业，掌门教育受邀出席大会，围绕“教育行业如何打造核心竞争力”、“线上教育面临机遇与挑战”以及“变革趋势下教育行业驶向何方”等议题与参会嘉宾展开深度研讨。
　　
　　
　　
　　掌门教育联合创始人吴佳峻表示，2020年，教育行业正在突破“边界”，技术和教育正在迎来深度“融合”。无论对于行业还是公司，有些边界在拓宽，有些边界被打破，还有新的边界在逐渐建立。
　　
　　吴佳峻还指出，“新的十年，在线教育还存在更大发展空间，但关键在于如何拥抱技术进步，打造在线教育行业的核心优势。”随着人工智能、大数据等技术的发展，教育领域的技术应用会更加丰富。因此，对于在线教育领域来说，无论是用户还是市场规模，都存在着进一步扩大的可能和需求。
　　
　　为了迎接这场以技术引领的教育革命，掌门教育每年都投入大量资金和精力，用于科技与教育的融合。近年来，掌门教育设立AI研究院等机构，打造智能教学助手、智能学习引擎和后端智能化管理等全场景的“AI+教育”融合模式，从而推动教育的教、学、管、考等全场景的创新蜕变。同时，掌门教育已经搭建起完整的在线教育智能化体系路径，实现了“AI in all”的互动教学方式，以科技串联起智能化管控全流程，为孩子的高效学习打造正向循环。
　　
　　不过，吴佳峻也强调“在线教育的个性化与智能化趋势越来越明显，对未来教师的能力也提出更高要求。”如何提升教师利用技术手段的能力，适应智能化时代的教学要求，与学生建立良性互动，对于在线教育来说也会变得更加重要。
　　
　　为了帮助掌门教师更好地适应行业发展，今年，掌门教育明确公布《在线教师行为规范标准与教学技巧参考指南》，并正式启动“在线教师能力建设计划”，在教育部发展研究中心、中国教育科学研究院等多位专家的共同指导下，联合高等教育出版社教师发展中心推出国内首个K12在线教师示范培训项目，上线在线教师基础课程培训，系统性、针对性地帮助在线教师重塑职业意识、提升教学所需的专业技能、师德规范等素养。
　　
　　最后，吴佳峻表示经过疫情的考验，整个在线教育行业将更加成熟。所有头部企业需要承担起带来更大社会效益和价值的责任，只有这样，未来在线教育行业才会朝向良性、有序的方向发展。作为头部企业的掌门教育也会主动承担更多责任和义务，推动行业稳步前行。