|
近年来,教育信息化程度不断提升,在线教育也因为其不受时空限制的便利性、重复性和共享性等优势迅速发展。2020年疫情突发,在线教育更是为高质高效实现“停课不停学”提供了有力支持,发挥出了巨大的社会价值与能量,快速获得用户认同,与此同时,在线教师的职业化和专业水平也受到了愈发广泛的认可。
在此行业背景下,K12在线教育头部企业掌门教育提出,打造创新型、复合型、服务型教师队伍的人才战略。以高质量发展为核心,推动教师队伍标准化、系统化管理,全面激发教师队伍创新活力,实现在线教师能力素养全面提升,从而进一步优化在线教学服务体验,实现知识的高效传递,为用户带来高水平、高质量的在线课程。
近日,为帮助在线教师提升自身能力素养,打造高素质、高水平的师资队伍,由教育部发展研究中心、教科院等多位专家指导,高等教育出版社教师发展中心与掌门教育联合举办的“在线教师能力建设计划”正式启动。该计划是我国首个K12在线教师示范培训项目,旨在为优秀的高潜力教师提供专业能力素养提升课程,进一步提高教学质量,优化在线教学服务体验。同时,发挥掌门教育头部企业的引领作用,推动整个在线教育行业不断进步。
据了解,掌门教育第一批在线教师将接受为期一个月的集中线上培训。此次培训课程深度结合在线教师的职业发展需求,从实践角度,系统性、针对性地帮助在线教师重塑职业意识,同时提升教学所需的专业技能、师德规范等素养。成功结业的老师将获得由教育部监制,高教社教师发展研究中心颁发的结业证书,成为首批获得示范项目认证的在线教师。
除了启动“在线教师能力建设计划”,掌门教育还于近期全面启动区域性教学中心建设工作,进驻济南、长沙、重庆、南京等多个重点城市,向全国范围辐射长效师资培养体系和优秀在线教师人才资源。该区域教学中心包含负责教学教研的产品内容端以及由课程顾问和班主任组成的服务端共同协作,精准聚焦当地教学情况,从而实现与周边省市教师教学及教研资源的深度对接。
长久以来,掌门教育始终重视教育人才的培养,积极整合人才资源,打通人才培养渠道,将人才优势转化为核心动力,为掌门教师团队教学的高质量打下了坚实基础,也为掌门教育赢得了市场的认可。
|
|