重庆欧文英语大渡口校区Daisy：老师是一座“桥梁”

江凯

　　在孩子的学习和成长过程中，老师扮演着十分重要的角色。幼少儿群体的可塑性非常强，要形成良好的学习思维和学习习惯，就必须要有优秀的老师进行引导。重庆欧文英语大渡口校区的Daisy老师，在日常的教学中就扮演了一个出色的“引路人”角色，她通过科学的教学方式让孩子们掌握正确的英语学习方法、激发他们的主观能动性，取得了非常好的效果。

　　

　　Daisy老师的教学理念是“寓教于乐”，她认为幼少儿阶段的孩子虽然学习能力非常强，但是并非对每件事物都会显现出兴趣。就拿英语学习来说，面对这门外国语言，很多孩子在刚刚开始学习时，兴趣并不高，作为一个老师首先要做的就是激发他们的兴趣，让他们爱上英语语言的学习。为此，Daisy老师在教学时，致力于打造活泼、快乐的氛围，同时还会设计一些小游戏，让孩子们积极地参与进来，对提升孩子们的学习兴趣起到了很好的作用。

　　“我还会让孩子们带着任务去学习，这样有助于提升孩子们主动学习的能力，让他们养成制定学习目标的好习惯，比如在上课之前，我会根据课程的内容布置一些任务，让他们去独立地完成。后期我会对任务完成情况进行分析，找出问题所在，让每一个孩子的能力都有所提升。”Daisy老师说。

　　不久前，Daisy老师设计了一次时装课题，学生对这个课题十分感兴趣，他们自己动手画草图，还用英文作为标注，描述自己的时装设计灵感。Daisy老师还给每个学生准备了材料，让学生们按照自己的设想把时装制作出来，从草图到成品，孩子们不仅收获了成就感，也在这个过程中学到了英语知识，对英语的学习有了新的认识。

　　

　　“兴趣是最好的老师，我们一方面应当尊重孩子的兴趣和创造力，另一方面也要去正确地引导，让孩子们的兴趣转化为主观能动力，为以后的学习打好基础！”Daisy老师这样说道。在她看来，老师起到的是一个桥梁的作用，需要通过科学引导让孩子们到达成功的彼岸。“英语教育绝不止于知识”这样一个理念，也在重庆欧文英语大渡口校区、在Daisy老师身上得到了淋漓尽致的体现。