兴趣是最好的老师，掌门陪练让孩子每一次的练琴更高效！

他说我

　　“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”儒家学派创始人孔子曾说过这样一句话。正所谓“兴趣是最好的老师”，对于每个人来说，想要学好，就得先求学；想要求学，就得先乐学。兴趣是一个人探索新鲜事物，认识和掌握各种知识的源泉与动力，只有自身对所要学的东西感兴趣了才会学得更快、更好。
　　

　　掌门1对1发现，兴趣对于学生十分重要，是他们学习的动力。就拿学习钢琴来说，如果学生对钢琴有了兴趣，那么他们对学习钢琴这件事儿就不会心中充满排斥，而是带着极高的热情去主动学习。可想而知，这样的学习效果是很好的。但也有很大一部分学生是在家长期许下才去学校、没有体验到练琴乐趣的，对于这部分同学来说应该怎么练琴才能达到良好的效果呢？

　　掌门陪练针对4-14岁青少年练琴时出现的各种问题，科学、合理地为孩子量身定制了练琴的规划，通过在线1对1陪练方式激发孩子的练琴兴趣，解决孩子错音、节奏等问题，让孩子每一次的练琴更高效。

　　同时，掌门陪练针对孩子练琴枯燥，兴趣不高；无人指导，练琴无方；节奏不对，错音繁多等一系列问题，分别制定了两种专业陪练课程。第一种课程是25分钟的陪练课程，主要是以提高学生的练琴兴趣为主；第二种课程是50分钟的陪练课程，通过掌门1对1专业钢琴陪练老师的指导和监督，快速提高孩子练琴的效率，进行错误纠正，节奏纠正，配合考级的考前冲刺，有效提高了孩子的钢琴能力。
　　

　　此外，家长们也不必担心在线陪练教学质量没有线下教学好等问题。为了让家长放心，孩子学得舒心，掌门陪练对课堂进行了全程录音，家长们可以随意抽取一段课堂的片段录音来检查孩子的学习情况。不仅如此，掌门陪练还为每位孩子准备了一份课后陪练单，来反馈孩子练琴的每一步。同时，掌门陪练的老师还会每节课后对孩子的练琴情况进行专业点评，有针对性地指出孩子的练琴问题并及时调整孩子的练琴教案，帮助孩子真正实现高效练琴。