金色阳光智障儿童康复中心教你简单有效的感统训练方法

好熟悉

通常语言发育不良的表现有：1.孩子说话晚，部分儿童会有目光不对视现象2.发音不清，大舌头3.发音困难，发音不准4.说话结巴，不流利5.说话吃力6.文不对题，词不达意7.对别人的问话喜欢重复可能正是下面这些你不以为意的小事影响宝宝说话01 把孩子扔给电子产品无论是电视还是手机，与宝宝都没有交流，只是被动灌输的语言模式。电视节目里充斥了大量的不规范语言，又是单向输入，如果经常把宝宝扔给电视，就容易阻碍他的语言发展。
02 常食过于软烂的食物很多宝妈都会担心宝宝嚼不烂、不好消化，而让宝宝总吃过于软烂的食物。却不知道这样做，口腔肌肉得不到锻炼。就会导致宝宝发音不标准、口吃。因为辅食过软过细造成宝宝语言发育缓慢的实例可不在少数。03 他不说你就懂，他就不用说宝宝指着桌子一“嗯”，妈妈马上就知道要喝水；宝宝指着冰箱一“啊”，家长就知道要吃苹果；宝宝一句“嗯啊”家长就能立刻理解，并满足宝宝的需求。这种“心有灵犀”非常不利于宝宝的语言发育。其实，平时有意“为难”一下宝宝，反而能增加他表达的欲望。2岁以后，当他指着某处大叫时，你要假装听不懂的样子。然后告诉他喊叫并不能让妈妈明白你要什么，然后问他你是要碗？筷子？还是勺子呢？当宝宝清楚表达自己要勺时，你再给他。
04 你说话太快，宝宝跟不上有些家长说话速度太快，没有给宝宝一个充足的时间，让他“听到→理解→回答”，这样宝宝会很难接收到有效信息。当宝宝下意识地追着你说的内容去听，这时候他的大脑和语言无法同步，就有可能会导致口吃或不爱说话。
05 网络语和叠词不适合宝宝吃肉肉、睡觉觉、喝水水……这些网络用语和叠词，都在影响着宝宝的语言发育和对事物的理解。在和宝宝对话时，对事物描述清晰准确：例如你教宝宝说汽车时，应该是细化到小轿车、公交车、自行车、摩托车，而不是“车车”！
06 不停指责孩子发音孩子在学习语言的过程中，肯定有吐字不清晰，甚至沾染了其他口音和错误发音的地方。这个时候不要模仿他，你只要用正确的发音重复一遍他的话就可以了。敏感又聪慧的小家伙并不需要很长时间，就可以学习到正确的吐字发音。
汽车的线路出现问题，造成喇叭不响，呈现在问题表象的是喇叭不响，但问题的实质是线路没有输通。
所以，语言发育迟缓的孩子，除了语言器官本身受损外，大部分原因，来自于感觉统合不足引起的，感觉统合是我们人类一切能力的基础。
以下是几个感统训练游戏简单易行，并且非常有效，建议在家可以进行尝试！
袋鼠跳训练目的：强化前庭刺激、平衡能力。训练要求：孩子站在袋中，双手提起袋边，双脚同时向前跳。
拍气球训练目的：手眼协调能力，动作的计划能力。
发音功能训练
吹气球，伸舌头，舔上下嘴唇转圈，模仿动物发出的声音，平时多注意对咀嚼的训练，不要吃切的过于细碎的食物。
表达能力训练
小猫怎么叫，汽车怎么叫，让模仿动物的叫声，和孩子互动。发展语言能力不能只靠知识的传授，也不能完全依靠模仿，它需要付出时间和耐心慢慢发展成熟，也需要努力和意愿来累积经验。提高孩子语言表达能力，从来不是一躇而就，而是细水长流，在点点滴滴地积累中逐步培养的。

宜昌市金色阳光智障儿童康复中心
金色阳光智障儿童康复中心是由全国党建工作示范街道学院街道商会主办，由宜昌市西陵区残疾人联合会主管，由多名政协委员、国家二级心理咨询师、优秀的康复专家、教育专家共同主办。金色阳光特殊儿童康复中心的创办只在为宜昌及宜昌周边乃至全国各地的智力障碍儿童、脑瘫儿童、自闭症儿童、唐氏等特殊儿童提供全方面的康复训练。为特殊儿童家庭提供康复支持与指导。在教学上我们运用国际上最先进的ABA行为分析法、结构化训练、游戏训练、蒙氏教学训练、奥尔夫音尔训练、学习能力提高训练、泛化思维训练、语言开发训练、多感官训练、社会适应训练、融合训练等，根据孩子实际情况从筛查、测评、训练、效果评估等设计康复方案，进行针对性的康复训练。开设有：语言训练课；认知训练课；行为训练课；康复按摩课；生活自理课；社会交往课； 感觉统合训练课；大运动和小运动课；器械训练课等。
我们将始终把“创办一流的特殊教育学校”作为追求目标，以“为家长分忧，为社会减负”为己任，坚持一切从学生的实际出发，紧紧围绕提高教育教学质量和学生的康复质量这个中心，，走出了一条康复训练 、学习、教育及托（供）养于一体的办学路子。用心用情旨在打造一流的康复机构。招生对象：
因各种原因导致的智力障碍、精神发育迟滞、自闭症、唐氏、脑瘫等特殊儿童，年龄0---14岁以内儿童。
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