达罗捷派学院：与孩子共同成长

风享受着追寻

　　达罗捷派学院是美国百年名校达罗中学设立在中国的分校。虽然在中国落地的时间不长，但是却拥有一批国内资深老师和深谙国际教育的外教与达罗捷派的孩子们一同成长。
　　达罗捷派学院的孩子们来到达罗捷派的校园之后发生了哪些变化呢？最有发言权的大约就是孩子们的家长了。达罗捷派学院的家长课堂上，家长们除了与彭敏导师一起了解学生心理、了解自我的心理世界外家长之间也会进行一些交流。
　　达罗捷派学院主推项目式学习，通过发展适宜性的实验和探索来帮助学生建立理解和解决真实世界问题的框架。项目式学习可以培养学生合理运用多种学习技巧，包含阅读、写作、数学和研究、逻辑推理以及其他21世纪需要的核心能力。
　　针对达罗捷派学院的项目式学习，一位学生家长这样说道，“如果问达罗学校给我最深刻的印象是什么？我觉得是他们在项目合作时所展现出来的能力，他们在讲解他们做的项目时的自豪和自信也深深的打动了我。学生‘脸上有光，眼里有笑容’这种外在可看见的培养目标，是深层次的人文关怀，让我肃然而省乎自己。”这位家长的话语是对达罗捷派学院项目式学习的最大肯定，在孩子成长的同时，达罗捷派学院也正在同孩子们一起成长，而这种成长又影响到家长对自我的提高，是一种良性的循环和发展。
　　最近达罗捷派学院在北京参加国际教育展，以推广自己学校的教育理念。与其他国际学校不同的是，达罗捷派学院选择让自己的学生站在舞台上，对台下的广大家长和学生进行演讲，讲述自己在达罗捷派学院的故事。一位参加国际教育展的家长这样评价道，“参加过几次国际教育展，唯一有学生在展台的就是达罗捷派学校。如今站在演讲台和各个学校校长同台的也只有达罗捷派的学生了。”达罗捷派学院让学生参与自主选校友，是因为学院不仅仅是学生们学习的地方，更是学生们美好高中时代的回忆，而选择和什么样的同伴一起度过这难忘的时光，由学生自己做主。
　　孩子们在达罗捷派学院学习，许多家长发现了在孩子们身上发生的变化，一位家长说到，“我们做为孩子的家长，而且是隔辈的家长，在孩子成长的过程中，有过太多的无奈，太多的焦虑，太多的无所适从，自从孩子去年10月有幸来到这所学校，我们由衷地感到了达罗捷派学院对孩子教育所起到的不可小视的帮助，孩子的每一点变化，都是老师们辛勤耕耘的结果，我们多么希望孩子们能珍惜这几年宝贵的时间，我们也会不断地学习融入其中，争取做一名基本合格的家长吧。”
　　家长们对于孩子成长的变化和自身改变的意愿，让我们看到达罗捷派学院的教育理念不仅改变了孩子们的学习习惯、思考方式。达罗捷派学院在与孩子共同成长的同时，在无形中也影响了家长对于教育的认知。这种变化将伴随达罗捷派学院办学始终，让达罗捷派学院成为孩子们自己的达罗捷派。