小熊尼奥，让科技跟早教相结合

三春晖L

    越来越多的80后跻身奶爸奶妈的行列，他们习惯消费3C产品，对新科技新事物接受能力强，因而在育儿观上，他们会适当引导孩子们接触脑、手机、平板等电子产品，对于一些优质的儿童应用接纳程度也更高。
    去年苹果宣布iTunes应用下载量突破十亿次，其中1亿来自儿童和教育类应用，教育类中又有80%的目标对象是儿童。特别是苹果发布iPad以后，大屏幕加上易交互的特点，给儿童类应用市场的发展提供了契机，相关应用更是层出不穷。增强现实技术也被创造性地运用到了儿童应用中，小熊尼奥就把早教知识结合到玩具里面，3D效果让人惊叹不已。与把孩子局限在屏幕前的一般应用不同，AR带来的是现实和虚拟的双重体验，一件普通的儿童玩具借助AR的神力，就会变得与众不同。
    AR教育：边学边玩的乐趣教育无疑是儿童应用市场的一块大蛋糕，幼儿好动好奇的特点要求儿童教育寓教于乐，满足趣味和教育的双重要求，将AR应用与实体教具结合，既培养了孩子的动手能力，又扩展了教具的互动性，让孩子在游戏中潜移默化地学习。AR技术允许对内容灵活更新，可以有效提高用户粘性，同时技术又有很高的门槛，将一部分内容赋予AR实现，降低了教具被山寨的风险。配合实体教具的使用方式，也使家长大可不必担心孩子沉迷于电子产品。
    AR早教玩具相对于传统的早教玩具有什么优势呢？
    一：调动宝宝活动的积极性。当他们在玩小熊尼奥AR玩具时，可以自己随心所欲的操作和运用，这样既能满足活动需要，又可以提高动手能力，长此以往，宝宝们会慢慢提高对活动的积极性。
    二：增进宝宝感性认识。小熊尼奥AR早教玩具可以用来锻炼宝宝的感官，因为它们比较直观形象，宝宝们可以摸、看、听等等。我们应该引导鼓励宝宝们玩玩具，这样不仅可以锻炼他们的动手能力，还能在玩耍的同时增加他们的知识。
    三、积极进行思维、想象等活动。宝宝玩小熊尼奥AR玩具时能开拓思维、激发想象。比如说在拼拼图的时候，宝宝们需要考虑很多，他们不仅要思考拼成什么样子，还要思考应该怎样拼，同时系统还会给宝宝们提出下一步的问题。这既锻炼了动手能力，又锻炼了动脑能力。
    当然儿童教育需要多管齐下，科技手段只是其中之一。要想给孩子留下完美的童年记忆，和谐的亲子关系才是关键，家长们不妨趁着春暖花开带着小朋友们融入自然吧。