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又是一年高考季,几家欢喜几家愁。我们的教育从古至今从南至北似乎从来就没让我们省心过,无论是过去的科举还是今天的高考,无论是全国的统一考试还是个别的自主招生,它总有着或多或少的弊端,总有着那么一些不尽人意的地方。所以我们的教育也总是一直在改,一直在变,力求找到那么一个完美的平衡点。而这一切除了国家相关部门和教育名家社会名人的努力外还有一部分人也是值得关注的。这是些名不见经传的小人物,是些埋没于尘世湮没于江湖的籍籍无名者。而今天我想说的正是这样一位无名者以及一部无名之作。
书的名字叫《金榜未题名》,是我无意间从一家网站上购得。因为正值高考季,所以关注教育的信息比较多一点,也更敏感一点。当我第一眼看见书名的时候就被它所吸引,我想这应该是一部与高考有关与教育有关的书,并且应该是一部现实而悲情的书,所以当即就把它买了下来。事实证明我的猜测没有错,虽然它不是什么鸿篇巨制,也没有什么华丽的辞藻和扣人心弦的情节,但它短短的几万字就足以触动我们的心灵甚至是让我们震撼。
在这部书里作者营造了一种他认为完美的教育状态,而这种状态并不是异想天开胡思乱想,而是结合了当今教育的现状和社会的现实而构想的。其中关于文理分科的阐述,关于共性与个性的认知,关于新模式的设想,关于统一考试与差异化录取的看法,关于对高考状元炒作的终结以及对国粹教育的推崇等等都是些很有创意的思想。而这种思想又是否能由想法变为现实,又是否能给我们困境中的教育起到一丝积极的作用,我在此无法进行评论和推测。但我希望的却是能有更多的人来读到这本书,并且参与到我们的教育变革事业中来,推动我们的教育向更美更好的方向行进。这是我们所有人都想看到的也是我们每一个人所期待的。
我不禁想起了柏拉图的《理想国》,从某种意义上来说这也是一部“理想国”,一部教育的“理想国”。但理想毕竟是理想,理想想要变成现实还有着太多的路要走。
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