托管班老师难做的只是自己我修养，向托管老师致敬

家在新宾

   每个家庭都重视孩子的教育和成长，但是由于父母上班时间和孩子放学时间的不对称，“放学后”问题在中国成了很多家长的困扰。基于这一背景，学生托管班应运而生。

   托管班承担着照料孩子和教育孩子的双重重任，而托管班老师的工作也显得尤为重要。那么，托管班老师如何做好日常工作？在带班时有没有什么值得学习的经验？
   今天，小编邀请来自品牌托管晋级教育的一名托管老师来为大家带来经验分享，希望这些带班经验能给在托管班上班的你带来启发。
一、做好与家长的沟通工作
   掌握孩子家长的联系方式也是托管班老师必备的工作之一，但是很多托管班老师只等到真正有需要的时候才主动联系家长，殊不知这是一个很大的误区。作为托管老师的我们，一定要在平时就经常与家长联络，告知家长孩子的近况，并将接下来的教学计划与家长协商。
   这样一来，家长就会真正看到我们每天的辛苦工作，并对我们的工作产生认同。这样一来，孩子的状态如果出现异常家长心里也会有个底，不至于把所有的过错都怪到我们身上。
只要家长能支持我们老师的工作，那么我们才可以更好地教育孩子。
二、牢记班里孩子的情况
   托管班学员的名单老师们手中都有一份，但是你知道这份名单可以发挥多大的用处吗？根据这份名单，老师可以在上面标注每个孩子的信息，比如在哪个学校上学、上下学时间是什么、是否需要接送、在哪里接送……等等。
   牢记班里每个孩子的具体情况需要多费时间和精力，但带来的效果是显而易见的。老师可以就此梳理工作思路，为今后的工作带来极大的便利。
三、提高教学能力
   教学能力是托管班老师非常重要的的一项职业素养，老师要力求做到“没有最好，只有更好”，不断提高自己的教学能力。检查作业是托管班老师的日常工作，这对托管班老师的教研能力是一个极大的考验。老师应加强学习，提高自己的学科素养，用专业的实力和诚恳的态度去辅导孩子。
四、管好孩子的纪律
   托管班学员主要为低龄儿童，孩子大多都不懂事，需要老师维持纪律，以保证教学活动的顺利进行。权威永远是老师最后一张王牌，老师应尝试走入孩子的内心，了解孩子的想法，以便做到因材施教。当老师真正了解了孩子，那么便可以更好地培养孩子的纪律意识。
   反之，如果老师只是单纯地强调纪律，则很难使孩子信服，效果可能也不甚理想。
   托管班工作十分繁琐和辛苦，每个托管老师都不容易，所以，掌握一定的带班技巧是非常有经验的。以上四条就是托管老师的经验之谈，每一条都饱含无数心血，最后，向每个奋战在一线的托管老师致敬！

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