《护理人员晋升进阶习题集》：提升护师能力的“一本通”

如梦境

　　古人云：博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。护理人员要勤于学、敏于思，坚持以学益智，以学修身，以学增才，才能不断提高专业素质和能力。那么，采用何种方法才能达到这个目的？答案其实很简单，选择一本“完美”的教材即可。
　　有护士要问，现在护理类的书籍那么多，选择面太广，如何慧眼识珠、百里挑一？小编这就向大家推荐一个系列的丛书，听完它的介绍，你就会发现学这一本就够了。
　　丛书的名字叫做《护理人员晋升进阶习题集》，涵盖儿科危重症、传染科、消化内科、心血管内科、内分泌代谢、普外科、神经外科护理、心胸外科、儿科呼吸系统、新生儿、骨科、眼耳鼻喉科、静疗、伤口、危重、急诊、精神、妇产等19个专科。
　　它不是一本普通的教材，而是一本习题，结合护士分层培训的及要求，针对常见疾病的护理要点、难点、疑点、热点进行梳理、规范、明晰、释疑；是一套集“专业性”、“实用性”和“规范性”为一体的护理工具书。
　　所谓习题，以各种提问的形式，加强了读者与书本之间的互动，力求在做题的过程中加深对知识点的强记。这也是该系列丛书最大的特色。
　　说起书中的命题类型，小编可以如数家珍——例如情境式的命题，通过还原真实场景、模拟真实病例，激疑增趣，提高学习效果；创新式命题：题材源于新指南、新标准、新成果，引领临床护理发展，有助于建立读者循证思维，提高护理循证能力；综合式命题汇集多学科知识于同一试题，可拓宽读者的知识面，丰富专业内涵，实现知识的融汇贯通；开放式命题有益于跨越理论与实践的鸿沟，突破定势思维瓶颈，培养读者发散性思维；分层式命题，由浅入深，逐层发问，提高护理人员发现问题、分析问题、解决问题的能力。
　　这些各不相同又互有补充的命题，涉及疾病的病情观察、基础护理、专科护理、并发症预防、急症处理、健康教育、出院随访等护理服务全过程，有利于培养护理人员病情评估能力、预见能力、应急能力、沟通能力、辩证思维能力。解析简明扼要，重点突出、层次分明、参考性强，利于掌握与理解。使得读者在学习的过程中能充分激发出学习的兴趣和效率，事半功倍。
　　如果您是拥有3-10年经验的护理人员，那这系列的丛书就更能匹配您的专业水准了。它就是基于该阶段护士的临床实践中任务目标和岗位要求，针对性地选择题材，精心编写设计的。在学习之后，能助您快速地更新专科知识，优化知识结构，提升临床护理服务能力。