雅思8分炼成记——阅读听力备考帖

槐花蜜

　　雅思备考路漫漫，相信各位烤鸭们都在拼劲全力去搏高分，下面北京新东方雅思VIP学员郭同学将与大家分享一些备考技巧。
　　听力
　　教材：剑桥雅思4-12及新东方剑桥雅思真 ti精讲
　　我认为这个系列的听力“认认真真”做过两遍以上，听力的分数不会差。具体方法是，第一遍正常速度做，模拟考试环境，最后对答--案，期间不要回放听力。错的要重点分析原因，对的要清楚自己为什么做对，可以用小本积累错题，进行汇总。做完第一遍请参考新东方剑桥雅思真 ti精讲，这里不仅有词汇的呈现，还有每道题的详细解释，可以说做的很贴心很到位了。做题要锻炼自己速读、速记的能力，答--案可以先记在另外一张纸上，这样原题一直都是保留好的，方便以后二刷、三刷。二刷可以用1.2或者1.25倍速来听，锻炼自己快速反应的能力。
　　除了使用教材，自己也要做到日常积累，其实雅思的听力和阅读一大考点就是“同义替换”，我认为刻板地积累所有同义替换过于繁琐，这个环节侧重理解，可以积累一些比较生僻的同义替换，之后反复看。积累还有一个好处便是你可以发现自己最不擅长的题型是什么，便于日后有重点的突破。
　　听力有很多小考点，比如先说一串数字，后来又自己修改；m、n的混淆；15和50的区分等等。听力熟能生巧，大家做题多了自然有一套自己的理解和应对策略，积累和汇总这些策略非常重要。
　　雅思听力的词汇都比较基本，大家如果备考时间充裕，每天抄写一些大学四级词汇，可以保持对基本单词的正确拼写。当然英式英语和美式英语的拼写都是正确的，但最好选择其中一种。
　　不要过分纠结大小写的问题，一般地名、人名、书名、电影名的开头以及邮编是需要大写的，其他的可以小写。考官看的是你有没有听出来这个内容，而不是纠结于大小写。但做到精益求精是最好的。
　　阅读
　　教材：剑桥雅思4-12及新东方剑桥雅思真 ti精讲
　　很惭愧两次考试阅读都是7.5，8+以上的成绩我只在日常练习中出现过，但我还是有一些自己的经验。做阅读一开始就要按时按点完成，哪怕一开始比较困难。做的时候先看问题，再看文章，有针对性做题，最好是看一部分文章做一部分题，尽量避免回看浪费时间。填空题直接按照题目顺序从原文找答--案；选择题也是按照原文顺序逐个筛选，注意要从原文表达的意思出发，不要被自己的固有思维或者个别选项误导；标题配对题，关键是对每一段最“核心”的意思的把握，很像我们做语文的“主旨大意”，切忌片面地用段落的一部分作为全段的概括。
　　最头疼的TFNG，或者YNNG，我总结的思路是：
　　1、TURE：就是原文完全提到过这个观点，题目是该意义的同义转换，但是替换的表达方式并没有改变原文的范围或者含义。　　比如剑桥4 TEST 2的19题，
　　原文：The high standing of professionals， including doctors， has been eroded as a consequence.　　题目：In the past， Australians had a higher opinion of doctors than they do today.
　　先看位置信息 Australia，虽然原文没有直接的对应，但是通过前几句的话可以推断出来确实是发生在澳大利亚。再看二者表达的意思是否一致。题目说在过去人们对医生有更高的评价，而原文用eroded这个词传达的意思是现在的评价下降了。题目和原文是对应的，只不过是过去和现在的一个对比。选TURE。
　　2、FALSE：原文提到了这个点，但是题目完全是对原意的曲解，二者是矛盾的关系。
　　原文：Even in wet areas once teeming with frogs and toads， it is becoming less and less find those slimy， hooping and sometimes poisonous members of animals kingdom.　　题目：Frogs and toad are usually poisonous.
　　很明显可以看出原文和题目都在说frogs和toads的事，但原文明明说的是有时（sometimes）有毒性，题目直接改变了这个程度，说成了总是（usually）有毒性，这种完全改变了原文的程度和含义的做法一定是FALSE。　　3、NOT GIVEN：原文完全没有说过这个意思，尽管可能有部分单词是重复的。
　　比如剑桥5 TEST 1的26题，　　原文：Quite often， governments try to kill off a minority language.　　题目：National Governments could do more to protect endangered languages.
　　可以看出，原文是说政府尝试消灭一些小众语言，仅此而已，但题目说政府为了保护濒危语言可以做得更多，这二者并不是矛盾的关系，而是原文完全没有谈到政府保护语言这个含义。
　　在此提醒大家，做TFNG题目不要司钻牛角尖，不然你会觉得每个题目都分析不出来，看关键的细节信息和主旨大意是否对应是关键。这个题型最令人头疼，大量练习并积累经验最为重复的。
　　阅读一定要提升阅读速度，不认识的词汇不需要全查，这时候新东方配套的解析教材再次发挥了大用场，里面提供的单词很全面，对题目的讲解也很透彻。这个宝贵的资源大家要好好利用。