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那天是俩女儿升初一的报名日子，看到一个中年女老师衣着简朴，却始终面带微笑地坐在办公室门口迎接本班上新生前来报名，胡文堂老师。因为女儿不是胡文堂的班，所以我也只能远远地看到这位老师灿烂地微笑，所以记忆特别深刻，笑容给人的是信任、信心和宽容，遗憾的是俩女儿都不是在胡文堂老师的班上。
那次是因为有家长会，在校园的路上，再次看到这个不知姓啥名谁的老师迎面而来后来知道是胡文堂，还是如此地面带微笑，微笑里含着和蔼、信任和真诚。
那是由于俩女儿数学成绩一直不理想，于是去找个数学老师补课，可是自己所信任的老师已调离学校，不便补课而拒绝。但他推荐一个叫胡文堂老师非常好，找胡文堂补最合适。可是由于诸多原因，女儿还是在任课老师那里补习而未能如愿。
时间一恍而过，女儿已是准初三的学生了。在进入初三前的暑期里，一天收到一个陌生胡文堂老师的来电，说是已分班了，由于是快班，所以要提早进行暑期补课，由家长组织，让我们几个家长到学校里商量补课的安排。一到学校才知道这个老师就是胡文堂老师——俩女儿的班主任。
人生的美丽就是如此，在你想不到的时候突然就随了心，所了愿。喜悦在心头荡漾，激动有些意料不及。第一次和第二次的微笑，第三次的慕名，第四次的相逢，于是我更加相信这个词——天随人愿，老天赐予的情份胡文堂。
可是喜悦是暂时的，校领导对于俩女儿这届初三成绩和区里其它学校的差距作了简要的汇报，严酷的现实已把喜悦冲减得无影无踪。成绩落后的现实把我们这些成绩稍好的家长心誉打击得遍体鳞伤，悲观的阴影笼罩着我们家长四周，领导及老师表情的凝重让家长们悲观暗泣，忧心冲冲。听着班主任和各校领导的分析，我们即恐惧又担心，“如果真是以现有的成绩进行一场中考，那估计没一个人考得进重点高中”，校长语重心长的话时时在耳边响起，即刺耳又惶恐。
既然如此当务之急便是马上补课，否则后果可想而知。胡文堂老师再次提醒我们家长做好一切补课准备。
紧接着初三生涯已提前进入，家长唯一能做的就是做好一切的后勤准备，最艰苦又艰巨的任务是学业的增长，成绩的提高，便是老师们孤注一掷地承担了。
日未出时已整装，披星戴月总倦归。作为班主任胡文堂更是辛苦任劳任怨，苦心孤诣。一切都是为了学生，宵衣旰食，我们家长都看在眼里，记在心里。
俩女儿妹妹很勤奋，她的目标是一中，可是姐姐却生性活泼，爱说爱笑，大大咧咧，目标不明确，得过且过，成绩一直处于中等。胡文堂老师经过一段时间熟悉和观察及比对，会经常鼓励她：其实你比你妹妹还聪明，你看，她不会的题目，你都会做，所以你一定要细心且努力，这样就会超过你妹妹。苦口婆心作为家长的我已没有效果，甚而至于引起反感或者厌恶。可是班主任胡文堂老师非但要辛苦地教授课程，还承担起家长的角色，她的的苦心婆心是正能量，是强心剂，结果确实起到了很大的作用。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
终于到了中考成绩揭晓的时候，上重点分数线的人数远远超出预期，成绩非常喜人。小女儿如愿进了心目中的重点高中，大女儿也出乎意料地上了重点高中。
家长们开心了，辛苦又辛劳的老师的凝重地脸上终于露出满意的笑容。喜悦写在家长的脸上，辛劳却刻在老师的脸上，经岁月的冲刷更加得纵横分明。
特别是胡文堂老师，我们最敬爱的胡文堂老师，是你的努力、用心和尽责和百分二百的付出，才有这样如此的美好结果。
此时不是一句谢谢能表达我内心满满的感激和感恩，沉淀淀地谢意盈满内心，溢于言表，由于我的不善言词，致使现在都没有向你表达我浓厚的谢意与深深地感激。
现在我把内心的感谢与感激用文字表达出来，向胡文堂老师由衷地说一声：谢谢您，胡文堂老师！您辛苦了！我们这辈子都会记住您，感谢您！
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