信息时代革命下，编程猫引领行业指路明灯
编程对于我们来说可能是一个枯燥的话题，面对繁琐的代码，我们丝毫没有头绪。但是作为新时代的我们，编程已然是时代趋势，培养孩子进行少儿编程的学习已经是时代潮流。而青少儿学习编程不仅是学会代码的敲打，更多的是将编程思维融会贯通，在未来的生活中能够学以致用。在去年编程猫2019年度创作者赵一舟以编程小发明家的身份登上CCTV《机智过人》先锋盛典，在节目上赵一舟演示了其以编程创作的人工智能系统，通过给节目现场的五只狗狗拍照，识别出了这五只狗狗的情绪乃至想法，引发观众们的惊呼。
事实上，这个年仅8岁的小朋友不仅曾斩获2017年全国少年编程PK赛第四名，还发明了另一款人类视觉辅助系统——后者同样在节目现场技惊四座——由盲人识别眼镜和骨传导耳机组成，可以帮助视障群体识别障碍和规划路线，并能识别文字、标识，人脸等。很难想象这是一个8岁的孩子所能做到的事情，或许这就是科技发展带来进步主义光环的魅力所在。也难怪《机智过人》主持人撒贝宁感慨到，「如果我们不学习，率先取代我们的不是人工智能，而是我们的下一代。」其实，人工智能时代AI人才军备战已经是大势所趋，而计算机科学家、教育学家西蒙·派珀特所预测的，「计算机是帮助下一代学习者形成算法、解决问题并在此过程中学习和锻炼智力的强有力的工具」也正在成为现实。即使抛开编程与未来科技的高度相关性不谈，编程教育本身就是帮助少儿完成逻辑思维启蒙的重要工具。
简单地说，相较于其他教育学科的目的是为了传授知识和经验，编程教育则更倾向于培养学员构建新的思维模式，进而对世界形成新的认知。而仅仅是使其能够理解科技背后的逻辑就是非常关键的一步——无论是未来技术的创造者还是使用者，这都是必不可少的。一个直观的例子是，赵一舟小朋友选择编程猫进行学习的最直接原因是，在编程猫上可以把自己那些脑洞大开的想法做成动画和游戏，当语言和文字不足以表达奇思妙想时，这些创意作品反而成为了让别人理解自己的更好桥梁。
如在2017年全国少年编程PK赛的半决赛上，帮助赵一舟顺利胜出的作品《伙伴的力量》，就有一个由万磁王、巫女、圣斗士等各类科幻角色所组成的另类宇宙的故事。编程教育让少儿通过逻辑语言或符号、图形化系统、简单的拖拽方式，完成编程创作，锻炼其逻辑思维和创造力，在提升少儿群体的语言表达、空间想象、数据计算、逻辑推理等多方面的重要作用已经得到公认。
用乔布斯的话说，「我认为这个国家的每个人都应该学习编程，因为它会教给你如何」。由此，这一领域的可观市场前景不难预见，根据艾瑞咨询的数据显示，我国少儿编程教育用户规模约1550万，市场规模约为40亿，预计将在5年内达到300亿，发展速度迅猛可见一斑。而作为行业领跑者，编程猫以「培养未来创作者」为初心理念，基于9级梯度式的完善课程体系，确保了从0基础新手学员到图像化编程专业级精英群体的全面覆盖，学完整套课程的学员可达到斯坦福大学计算机系毕业生水准。
更重要的是，编程猫强调寓教于乐，以PBL项目驱动学习方式、游戏化学习方法和多维度的考核方式有效激励青少年学习编程。其中不仅学生群体可以在平台上进行游戏、软件、动画和故事的创作，以此培养逻辑思维能力、任务拆解能力和创新实践能力，对于教师群体而言，也可运用编程猫工具，将编程与不同学科结合，制定创新课件和互动模式，打造有趣高效的教学交互课堂，实现真正意义上的STEAM教育。
少年强则国强，从上文我们可以看出，编程教育对于这些少年编程学员的深远影响，同时也可以看出编程教育对于提升少儿的空间想象，逻辑思维能力发挥着重要的作用。在新一轮的信息革命下，编程教育成了教育革新的重要角色。这其中，编程猫的教育理念、方式与成果已经给整个行业指明了一个值得借鉴的前进方向。
页:
[1]
