爱文世界学校帮孩子建立一颗强大的“心脏”
坦然的面对失败是孩子成长的标志，我们从小教育孩子要学会善良、学会分享，却好像从来没教过孩子面对失败。近年来，因为接受不了失败而选择伤害自己的孩子越来越多，不管是玩游戏还是做作业，一遇到挫折就哭闹不已。 教会孩子正确面对失败，建立一颗强大的“心脏”，已经成为家长必修课之一。白岩松曾说：“不但要教孩子如何去赢，更要教会他们如何漂亮地输。” 2020年7月，爱文世界学校深圳校区幼教部孩子们迎来了自己的升班典礼，每一个孩子都将进入崭新的阶段，特别是大班的孩子，即将成为一名小学生，再次为每一个可爱的孩子鼓掌！ 在爱文，孩子们交到了新的朋友，学到了新的知识，也经历了他们小小人生中的蜕变。面对他们充满无限可能的人生，爱文希望每一个孩子都可以保有好奇心，专注学习的乐趣与成长，在顺逆境中不断突破自我。爱文的数学老师总结出了在培养学生“成长型思维模式”的关键：1、庆祝错误，并把它当作更多学习和进步的机会。2、鼓励深入思考，并称赞对难题的坚持不懈。3、反思性讨论，并用其他人可以理解的方式表达想法。 “成长型思维”的培养过程是漫长而重复的，在经过不断引导与学习后，孩子们才会逐渐运用这种思维去解决真实世界的问题。”当他们遇到的问题和失败越来越多，解决问题的方式和发现问题的敏锐度也随之提高。当他们自己都不敢相信自己可以完成这样的项目时，蜕变已经悄悄地发生，他们也在困难中拥有了底气和自信。家长能做什么？拥有“成长型思维”的孩子，会在一次次“打怪升级”中明白：通过自己的努力，能力是可以提升的。天赋或外在的标签并不能决定他们的天花板。1、表扬孩子付出的努力，而不是智力；2、与孩子聊一聊“我们的大脑”，让孩子更清楚知道大脑的科学运作；3、接受错误是学习的机会：成年人也要接受错误，在困难中成长，与孩子共同进步；4、理解情绪在学习中的角色，帮助孩子学会在困境中控制情绪（使用“四方格呼吸法”：呼吸时手指画四方格，在操作时，逐步平静心态）。 吴京说过一句话：“我从不害怕从头开始。”这种输得起的精神正是孩子所需要的，希望每一个孩子都能拥有这种输得起的精神和一颗强大的“心脏”。在爱文，通过“成长型思维”导向的老师和校园积极、鼓励、信任的氛围，带给孩子正确面对失败的信念，用自己的想法，创造出属于他们的完整世界。
页:
[1]
