国际部学生到底有多忙？
最近最火的一部电影，莫过于《盗梦空间》、《星际穿越》导演执导的《信条》，片中通过将时间逆转回到过去拯救世界，不乏汽车倒着开，打架倒着打等惊奇画面，观众看完后大呼烧脑。更有意思的是，在我和北京新东方托福全程班的学生沟通学习时，我的一位亲学生也引用了“逆转时间”一词，不过不是为了拯救世界，这次是为了学习托福，因为高一刚开学实在太忙了。 孩子到了高一到底有多忙？学习托福对于国际部学生来说是个这么重要的事情，为何还需要“逆转时间”？我详细采访了这位亲学生，下面将他开学第一周的每天时间规划分享给大家： 6：30 – 7：40，起床，洗澡，洗漱 7：40 – 7：50，早读时间 8：00 – 11：30，上午4节课 吃饭午休 12：35 – 16：10，下午4节课 16：10 – 18：00，社团活动、写作业 晚饭休息 18：30 – 22：20，三节晚自习 22：20 – 23：00，运动 23：00 – 23：20，回宿舍洗漱 23：20，熄灯睡觉 这位亲学生来自于某一梯队国际部，根据以上作息时间，各位家长朋友可以发现，这位学生住学校宿舍，省去了往返通勤的时间，应该有更充裕的时间学习才对？是这样的，他相比走读的学生会有更多的时间学习，但时间还是不够用。 下午近2小时的自由活动时间，他有好多事情要做。从开学第一周开始，一直到九月份结束，是学校大大小小社团招新的阶段，由学校整体组织的大型招新活动，也有各个社团单独的招新会，是很重要的社交活动。社团不但决定了你是否能找到兴趣相投的伙伴，也决定了你在学术活动方面的规划。很重要，不能错过，所以下午自由活动的时间其实很少可以给到作业上。如果孩子想担任副社长，接受一个社团的运营，会占用更多的时间。 晚上的三节晚自习会有近四个小时的学习时间，刚入读国际部的孩子需要搞定三件事： 1）补暑假作业。读、写性质的暑假作业很庞大，开学后通常会后延截止日期，这就延续到了正常的学期内，抢占了时间； 2）补当日课堂笔记。复习和整理当日的课堂内容是晚自习的重头戏之一，刚接触国际课程（AP/ A-Level/ IB）的孩子们特别需要多余的时间来适应陌生的课程体系。所有学科内容都换成了英文讲解和英文考评，会很烧脑； 3）完成作业。第二个重头戏便是作业——新学期，新学校，新老师，当然要超认真对待作业，给老师一个好印象，为自己的GPA生涯开个好头！ 于是，问题来了，卷在新高一开学的飓风风眼处，孩子根本顾不上学习托福。可是托福成绩又迫在眉睫、刻不容缓、急需在高一就解决到90+ / 100+。期中走了期末又来，每到一个时间结点，看着丝毫没有变动的托福成绩，孩子和家长就很焦虑。 没时间，就挤时间。这就是亲学生口中的“逆转时间”。例如，今天下午4点到6点，因为参加社团活动，本该背的托福单词，本该写的托福阅读的错题分析没了时间：时间流逝了，那他就要“让时间倒流”，把这段时间“还给“托福，在日历上记录“欠一篇阅读错题分析”，接下来只要突然发现自己很偶然地有了空闲，就“逆转时间”。 “逆转时间”成为了他的“托福账本”，上面写满了应该背哪个单元的单词、哪篇听力文章的精听，并在逆转之后，逐一打叉划掉，对于崇尚自律又高效的他，逐一完成任务很有成就感。 我觉得，这何尝不是一种保证托福练习的有效的方法。不过，话说回来，各位家长朋友看到这里，是不是终于可以理解孩子去国际部上了高一之后，会有多么意想不到的忙碌。现如今，越来越多的家长会选择提前让学生接触托福，早到新初一，就开始进入到托福学习中，正是为了在高中阶段可以减少托福成绩的压力，无后顾之忧地投入到学术活动和SAT备考上面。
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