如何准备国际部新高一分班考？
在开学前的这段时间里，进入国际部新高一的同学们除了要完成学校布置的暑假任务之外，也需要为接下来的分班考试做好准备，接下来北京新东方北美项目部老师就为您讲讲分班考试相关的注意事项。 01 分班考试的目的 由于国际课程和中考内容有不小的差距，为了摸清同学们在学习国际课程方面具体的能力和水平，确保不同程度的学生都可以匹配到适合自己的课程进度，国际部往往会通过开学分班考试来进行教学分层。 02 分班考试的内容 根据经验，国际部分班考试的考察内容可大致分为四类：暑假预习作业、当前学习进度、学生能力、摸底测试。考试的科目主要为英语和数理化，部分学校是英文考察数理化水平，对同学的理科词汇量有一定要求；还有部分学校的考试内容是高中难度。 像十一学校国际部考试内容为托福难度的英文和英文数理化；北师大实验国际部考试内容为高中难度的英文和理科主科；师大附国际部考试内容为数理化英；另外根据以往经验，部分学校会在开学后两周左右进行单科的分班考试，如师大二附PGA和八十中国际部等学校的英文和数学分班考试，以实现不同科目的分层教学。 03 分班考试成绩的影响 除了考试内容的区别之外，国际部的分班考试与普高的分班考试最大的不同之处在于：国际部分班考试并不会“分班”，因为大部分国际部没有行政上的“实验班”或“普通班”，考试目的主要是具体到课程的教学分层，让不同水平的同学都有适合自己水平的学习进度。 比如师大附国际部平行分班，分班考试后会平均分布各个分数段的同学到各个班，这种情况下考试成绩并不会导致“实验班”和“普通班”的分配。 北师大实验国际部每科课程按难度分成PARB四个级别（英语分为PAR三级），分班考试成绩主要决定之后的课程分级。 对于没有行政班级的十一学校国际部来说，只有“分班考试”中取得了较高成绩的同学才能够在选课时选择相应科目的高级（honor）课程，也就是说，分班考试确定的是目前同学的水平和能力能否达到学习难度偏高课程的要求。 04 分班考试的备考策略 在备考方面，建议同学们不要“用力过猛”，而要“顺其自然”。这么说主要有以下两个原因： 分层教学目的是让学生选到适合自己当前能力的课程。如果因为分班考试突击出了超过自己能力的分数，导致所选科目难度过大，最后成绩和自己能力不匹配（比如GPA过低），得不偿失。 在部分学校，在高中三年的学习过程中，如果有超越当前级别的表现，比如出现了托福成绩的飞跃增长，是可以及时调整分层的。（这个情况适用于十一学校国际部和北师大实验国际部等学校，师大二附PGA开学后的分班考试和期中考试后分层会固定下来） 那么，为了在分班考试中取得符合自己水平的成绩，同时又能更顺利地过渡到国际部新高一的课程，同学们在开学前还可以做些什么呢？ 认真完成学校布置的暑假任务：作为中考内容和新高一国际课程的过渡时期，暑假各国际部的任务往往都是为了开学后的教学做铺垫，相当于提前预习，对同学们适应国际部新高一课程的教学内容有重要的作用。国际部分班考试的内容往往也会与暑假任务有或多或少的关系。 巩固和提升英语水平：由于国际课程都是英语教学，对同学们听说读写各方面的要求都比中考要高很多，这也是为什么国际部会将托福成绩列为录取学生的重要参考标准。因此同学们在英语方面的学习还不能完全松懈，可以参考托福相关的知识进行充电。 复习和预习理科知识：分班考试内容也包括理科科目，难度一般介于中考和国际部高一课程之间，这里建议同学们适当温习中考相关内容，最好花一点时间了解理科的英文词汇以方便题意的理解。有条件的同学可以适当了解国际部高一的知识，提前感受教学难度。 总结一下，国际部新高一的入学考试主要是为了教学分层，考试内容主要为英语和理科，难度介于中考和高中难度之间，成绩不会影响所谓的“分班”。北京新东方北美项目部老师建议大家，在备考方面，需要同学们在当前基础上适当进行水平的巩固和提升，切忌临考前突击。最后，预祝同学们都能在分班考试中取得满意的成绩~
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