人民日报刊发深度长文，掌门教育智能教学成行业发展典范
近日，《人民日报》刊发深度长文《AI赋能，掌门教育深耕智能化为教育提质增效》，从“智能化场景，让教育更高效”、“个性化教学，让教育更普惠”、“资源共享，让教育更公平”三个方向总结了掌门教育人工智能深度融合在线教育的成果，为行业探索智能化应用提供了借鉴。据了解，掌门教育在技术方面的投入达到数亿元人民币，2019年初完成3.5亿美元E-1轮融资后，张翼明确表示未来将在科研发面投入专项资金。基于“AI in ALL”这一理念，进一步将“ABC概念”（AI人工智能、BigData大数据与Cloud云计算）与教育进行深度融合，不断优化3.0智能化学习系统，让智能教学贯穿学生课前、课中、课后整个学习过程中。
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课前，掌门教育启动智能化管控，为学生开启学习中心。虚拟AI老师能够为学生提供立体化、多维度的面试化智能测评，通过答题、语音交互问答、表情识别等，综合对学生的用户画像进行深度挖掘，从而掌握学生学习的情况、习惯、动力、热情。
课中，掌门教育能够根据课前学生的测评情况，精确推荐学生相应的学习内容和知识点。同时，实时收集课堂语音语义数据，识别学生学习情绪，给予老师精确的反馈，帮助老师实时调整上课节奏。同时，利用语音交互智能应答，解放学生双手，提高课中互动效率。
课后，3.0智能化学习系统则是掌门教育老师的得力“助教”。一方面，通过课前和课中的数据反馈为学生智能推荐相应的课后作业，并生成智能报告。随后通过电子墨水平板,利用笔迹识别技术,自动帮助老师完成作业批改，为老师节省大量时间。另一方面能够分析课堂上老师与学生的板书笔迹和音频、视频数据，智能生成教学内容(题库和课件)切片，建设智能课件库，方便老师备课。
教育公平方面，在线教育受地域、时间限制小，可以最大限度地实现教育资源传递共享有利于教育公平的实现。而作为头部企业，掌门教育一直致力通过互联网技术手段，将自身教育资源下沉到三四线城市及偏远贫困地区，推动我国教育发展，缩减教育鸿沟。基于此，掌门教育不断推出“云支教”教育扶贫项目、“掌门灯塔计划”、千人爱心马拉松大赛、“为你藏书”读书日活动等教育公益活动，积极创新教育公益模式，为“发展公平优质教育”做出贡献。
日新月异的智能化技术让“智能+教育”拥有更为广阔的想象空间。随着5G逐渐步入商用，在线教育教学场景有望实现进一步升级。掌门教育作为智能教育典型企业，也将秉持创新精神，不断借力5G等技术创新教学体验。
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